Каким должно быть выступление воспитателя на собрании

Дата: 2011.02.11 | Категории статей: Статьи для руководителей

Добивайтесь от воспитателя, чтобы он не читал доклад, а рассказывал. В отдельных случаях допустимо процитировать некоторые теоретические положения, примеры же из практики, если их зачитывают, звучат неубедительно. Ценность доклада от этого очень снижается. Весь материал должен свидетельствовать об эрудиции педагога в вопросах воспитания, о том, что выступает специалист в этой области. Совершенно недопустимо, ссылаясь на педагогическую неосведомленность родителей, снижать требования к докладчику.

Вместе с воспитателем продумайте, какие вопросы могут задать родители, еще раз просмотрите литературу, высказывания классиков педагогики, относящиеся к теме доклада. Подберите иллюстративный материал, чтобы оживить выступление.

Например, готовя доклад «О чем рассказывают рисунки детей нашей группы», подберите детские работы. Рисунки отбираются в определенной системе: одни свидетельствуют о разнообразии тематики, другие – о росте технических навыков и умений детей, третьи – о нарастании программных требований к детям •и т. п.

Родители с живым интересом рассматривают выставленные на стенде фотоиллюстрации, рассказывающие о жизни ребенка в детском саду, об играх на участке, о вечерах досуга и т. п. Фотовитрины, выставки детских работ – наглядное подтверждение того, о чем рассказывает докладчик. Они углубляют восприятие доклада, служат великолепной формой педагогической пропаганды. Родители убеждаются в успехах детей, знакомятся с разными видами работ в детском саду.