Лучшая помощь личный пример

Дата: 2011.01.27 | Категории статей: Статьи для руководителей

Лучшая помощь заведующей – это показать, как надо работать с детьми. Никакие советы, рассказы, объяснения не помогут так, как показ.

Вот у молодого воспитателя не ладится с организацией детского коллектива, особенно при проведении сна. Вы заходите в группу и, как бы беседуя с воспитательницей, говорите: «Сейчас я посмотрю, кто из детей умеет тихо, спокойно раздеться и лечь спать». Вы предъявляете требования к детям от своего имени и от имени воспитательницы, тем самым учите се разговаривать с детьми спокойно, но требовательно. В последующие дни вы проведете с детьми утреннюю гимнастику, умывание, завтрак. И каждый раз объясните воспитателю свои приемы.

Иногда пригласите новичка вместе с вами понаблюдать работу опытного педагога. В этой группе дети организованны, спокойны, дружно играют. Молодому воспитателю кажется, что все это получается само собой: «Дети здесь хорошие». Помогите ей увидеть незаметные для неопытного глаза приемы старшего товарища. Вот она с двумя детьми делает флажки для игры, но видит всех детей группы.

Инна вырывает у Оли куклу. Педагог качает головой, и девочка понимает ее. Чуть не возникла ссора в «автопарке» из-за машины. «Володя, – говорит воспитатель,- возьми в шкафу еще одну машину». Порядок водворен. Все дети в поле зрения педагога, и они это всегда чувствуют.

Теперь и молодому воспитателю многое становится яснее.