Насколько авторитетен педагог в глазах родителей

Дата: 2010.12.05 | Категории статей: Статьи для руководителей

Пятилетний Кирюша без конца досаждал воспитательнице непослушанием, упрямством, драчливостью. Подойдет к играющим и разрушит постройку, ударит, а вину за свои проделки непременно свалит на другого. Молодая воспитательница терялась в поисках подхода к этому «сложному» ребенку и часто жаловалась на него Кирюшиной матери. Жалобы не помогали.

Как-то после очередной Кирюшиной проделки воспитательница вновь обратилась к его матери:

- Опять вел себя плохо. Грубит, затевает ссоры и драки. Мать ничего не ответила, но, видимо, ее больно задели слова

воспитательницы.

- Придем домой – я с тобой поговорю как следует! – в сердцах пригрозила она сыну.

Какую непростительную ошибку допустил педагог!

Воспитатели, особенно малоопытные, нередко жалуются родителям на детей, поведение которых по каким-либо причинам выходит за пределы нормы. Конечно, легче взвалить ответственность за поведение ребенка на родителей, чем самой искать причины его плохого поведения.

Как важно заведующей предвидеть возможность подобной ошибки! Хорошо зная воспитанников детского сада и их родителей, она помогает педагогам избежать соблазна обращаться к родителям с жалобами на детей.

- Через жалобу труднее всего найти путь и к сердцу ребенка, и к установлению правильных взаимоотношений с его родителями замечает заведующая. Жалобы побуждают наказывать детей. Или, усмотрев в жалобах воспитателя его педагогическое бессилие, родители попросту перестают обращать внимание на его слова.