-
Проведение совещания
Во время совещания направляйте высказывания воспитателей, так как они могут поднять интересные вопросы, но не имеющие прямого отношения к поставленной теме.Например, на повестке дня вопрос о воспитании послушания детей. Заведующая намечает для себя: надо, чтобы педагогам стало ясно следующее: добиваясь послушания детей, воспитатель не должен подавлять личность ребенка; послушание доставляет детям радость, удовлетворение; детей надо упражнять в послушании; в этом хорошо могут помочь игры.
В заключительном слове подытожьте высказывания всех. Кратко остановитесь на самых важных положениях, оцените дельные предложения докладчика и воспитателей. Не забудьте наметить пути улучшения работы.
Затем принимается решение. Проект его нужно подготовить заранее вместе с докладчиком. Хорошо привлечь и профорга сада. Иногда решения носят не конкретный характер, например: «Больше уделить внимания прогулкам детей» или «Тщательнее готовиться к занятиям» и т. д. Бывает, что в решении записываются обязанности заведующей или воспитателей: «Приобрести пособия и игрушки» или «Контролировать поведение детей». Такие решения не помогают улучшению работы, выполнение их трудно проверить.
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

