-
Решение педагогических задач на практических занятиях
При решении педагогических задач на практических занятиях преподаватель может использовать и такие приемы работы:
1 . В начале занятия учащимся вручается на листке бумаги задача и предлагается в течение определенного времени дать развернутый ответ на поставленные и ней вол-росы и сдать работу для просмотра. К следующему занятию преподаватель возвращает проанализированные работы и знакомит учащихся с лучшими ответами.
2 . При решении типичных задач можно предложить учащимся составить аналогичные, пользуясь педагогической литературой и личными наблюдениями во время практики в детском саду.
Целесообразно давать учащимся и студентам задачи для самостоятельной работы дома, советуя при этом для правильного их решения использовать учебные пособия по педагогике и рекомендованную дополнительную литературу- произведения, классиков педагогики, отдельные журнальные статьи, книги по различным вопросам дошкольного воспитания.
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

