Учите воспитателя уважать ребенка

Дата: 2011.02.01 | Категории статей: Статьи для руководителей

Заведующая учит уважать ребенка. Это значит видеть хорошие стороны в его поведении, верить в его силы, в то, что он может поступать хорошо, правильно, так, как вы ожидаете. Уважение ребенка выразится в желании воспитателя понять его, в спокойном, доброжелательном тоне взрослого, в серьезном отношении к каждому слову, поступку.

Как же учить воспитателей этому? Вот один из примеров.

Идет производственное совещание. Обсуждается состояние здоровья и поведение каждого ребенка.

- Теперь поговорим о поведении Владика,- предлагает заведующая.

- Ох, уж этот Владик!- говорит врач.

- Придет в кабинет, все перетрогает,- добавляет медицинская сестра.

- С ним очень трудно,- говорит одна из воспитательниц.

- А вечером никак не угомонится и всем мешает спать,- перебивает ее няня.

Вот характеристика Владика и готова. Как легко все отметили его отрицательные стороны! Но заведующая не согласна:

- Не надо преувеличивать дурных черт Владика. Я заметила, что он любит маленьких детей.

- Правда, он очень нежно заботится о Наташе,- вспоминает воспитательница.

- Он раздевает ее перед сном,- вставляет няня.

- Я заметила,- продолжает медицинская сестра,- если к нему обратиться ласково, он становится послушным.

- Это же очень важно,- говорит заведующая.- Расскажите детям группы, как Владик заботится о младших, да и сами верьте, что он может себя вести хорошо, помогайте ему в этом.

В кармане заведующей всегда блокнот и карандаш. Так много хочется записать за день! От зорких глаз детей это не ускользнет:

- Вы записываете, кто себя плохо ведет, да?

- Нет, я записываю только тех, кто ведет себя хорошо. Вот Коля заплакал, а Галя его утешает, я запишу сейчас: Галя – хороший товарищ.

И по мере того как заведующая рассказывает о хороших поступках детей, их собирается вокруг нее все больше и больше.

Слова заведующей рождают у них желание вести себя так, чтобы их хвалили. Так учит заведующая детей, а вместе с ними и воспитательницу обращать внимание на хорошие поступки, видеть их, отмечать.

По мере того как перед воспитателями раскрывается внутренний мир детей, как они видят, что дети становятся все более сознательными и самостоятельными, они начинают любить свою профессию и гордиться ею.