Упражнение. Дайте анализ и оценку деятельности детей и воспитателя.

Дата: 2011.03.02 | Категории статей: Задачи и упражнения воспитателям

У опытной воспитательницы Н. дежурства детей старшей группы были организованы так: дежурные назначались на целую неделю. Каждая пара имела свой участок: одна пара работала в уголке живой природы, другая- в умывальной, третья дежурила з спальне, четвертая – во время еды.

Для каждой работы был установлен целый ряд четких правил. По субботам дежурные отчитывались перед всей группой и давали
оценку своей работы за неделю. Дети и воспитательница высказывали свои суждения о том, как каждая пара дежурных выполняла свои обязанности. После этого назначались новые дежурные на следующую неделю.

Идет назначение новых дежурных. Воспитательница поясняет, почему она назначает того или другого ребенка дежурным.

- Вася будет дежурить по уголку природы. Он сегодня пришел и сам заметил, что растения сухие. Я ему сказала, чтобы он полил их. Он принес воду и полил растения, взял тряпку и на окне вытер пролитую воду. Вася заботится о растениях. Теперь он будет каждый день смотреть, чтобы растения не пересохли, и будет их аккуратно поливать. Все ребята последят, как Вася будет дежурить.

На очередном субботнем собрании отчитываются Люда и Вова. Они дежурили по умывальной. Дети считают, что работали они хорошо, но сами дежурные не очень довольны собой.

- Я забыла один день мыло в мыльницу положить, мне Анна Ивановна (уборщица) подсказала, – признается Люда.

- И я не очень хорошо дежурил, – говорит Вова.- Тогда, после музыкальных занятий, Коля выбежал из очереди и вымыл руки раньше Вити и убежал, а я его не остановил…

1. Дайте анализ и оценку деятельности детей и воспитателя.

2. Что является основанием для развития у детей способности к объективной и обоснованной оценке работы и поведения ребят?