-
Упражнение. Дайте оценку поведения взрослых.
Элла попала сразу в среднюю группу. В семье девочку баловали, многое за нее делали родители. В детском саду к пей предъявили такие же требования, как и к другим детям. Элла не только не умела, но и не хотела самостоятельно одеваться, заявляя: «Я не могу сама».
Попытка воспитательницы убедить девочку, что она, как и другие дети, сможет одеться, не оказала должною воздействия. Воспитательнице пришлось ее одевать. Иногда она незаметно для девочки оставляла одежду на стульчике так, чтобы ей легко было самой одеться.
Заметив, что девочка очень любит куклу, воспитательница предлагала Элле уложить куклу спать, раздеть ее, а после сна одеть_ И когда воспитательница видели что кукла одета, вместе с девочкой любовалась ею, заявляя: «Как быстро и аккуратно ты одела куклу и пуговицы все застегнула! У тебя хорошо получается». Постепенно девочка стала и сама одеваться.
Юре три с половиной года. Он не может зашнуровать ботинки.
- Мама, на! – вытягивает он ножку.
- Попробуй сам. У тебя обязательно получится… Вот так! Правильно! – отвечает мать.
И Юра кряхтит, но старается.
- Молодец! Все сделал сам,- говорит мама. Юра бежит к бабушке и кричит:
- Посмотри, я сам зашнуровал.
Бабушка одобряет и тянет внука к умывальнику умывать. Но Юра теперь машет руками, Не разрешает это делать бабушке и твердит одно:
- Я сам! Я сам хочу|
И тут бабушка уступает внуку, хотя движения его неловки, неуверенны.
1. Дайте оценку поведения взрослых.
2. Какое качество будет формироваться у Юры в результате такого воспитания?
3. Какое чувство испытал Юра, после того как самостоятельно зашнуровал ботинки?
4. Какие приемы использовала воспитательница для воспитания у Эллы самостоятельности по самообслуживанию? Раскройте их эффективность.
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

