-
Упражнение. Дети приехали на дачу.
Сколько интересного вокруг! Все, что зимой видели на картинках, теперь можно потрогать руками. Можно сорвать ромашку, покормить и погладить кроликов, найти в траве божью коровку и даже посадить ее на руку.
Дети весело отдыхают, бегают, резвятся. А от внимательного взгляда воспитательницы ничто не ускользает.
Юра что-то невесел. Насуплены брови. Он не замечает окружающего.
- Юрочка, иди-ка сюда! – говорит воспитательница. Глядя себе под ноги, мальчик подходит к Ирине Васильевне.
- Что случилось? Обидел тебя кто-нибудь? Юра молчит.
Ирина Васильевна нежно привлекает мальчика к себе.
- Ты мне все-таки скажешь, что случилось?
- Соскучился… по маме.
Мальчик доверчиво смотрит темными глазами и добавляет тише, почти шепотом:
- Я очень хочу увидеть маму и бабушку.
- Вот что, Юрик, сегодня после работы я поеду в город и привезу тебе от мамы письмо. Согласен?
Юра кивает головой.
- А теперь иди и поищи в траве кузнечика. Вечером воспитательница выбрала самую красивую
открытку и написала на ней: «Дорогой Юрочка! Ты, пожалуйста, не скучай без нас. Загорай 1 отдыхай хорошенько. Мы скоро приедем к тебе в гости. Крепко целуем. Мама и бабушка».
Утром Юра долго рассматривал открытку и улыбался. Он спрятал ее под подушку и перед сном «прочитал» еще раз.
1. Дайте оценку воспитательным приемам Ирины Васильевны.
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

