Упражнение. М. М. Скудина рассказывает, что во время ее дежурства в группе были частые опоздания к обеду, ужину, на прогулку.

Дата: 2011.03.18 | Категории статей: Задачи и упражнения воспитателям

Она стеснялась рассказывать об этом своему сменному опытному педагогу Ольге Николаевне, но Ольга Николаевна сама все видела и старалась помочь ей.

Во время дежурства М. М. Скудиной Ольга Николаевна как бы случайно пришла утром в сад. Своей неторопливой походкой прошла к столу, где няня резала хлеб к завтраку, и села в сторонке, стараясь быть незамеченной. Дверь из групповой комнаты в умывальную была открыта, и она видела, как воспитательница умывает малышей. Она очень старалась, и няня хорошо помогала, но, по мере того как чисто вымытые ребята садились за стол, лицо Ольги Николаевны все больше мрачнело. После завтрака она тихо сказала педагогу:

- Этак не трудно вырастить обломовых! Вы слишком много делаете за ребенка и лишаете его самостоятельности. И няне плохой пример подаете. Не обижайтесь, что я повторяю азбучные истины. В нашей работе требуется большое терпение, запаситесь им!

1. В чем проявилась тактичность Ольги Николаевны? Какова ее педагогическая целеустремленность?

2. Какое влияние на поведение детей оказывает соблюдение педагогического такта в отношениях воспитателей?