Упражнение. На втором году жизни в совместной с ребенком деятельности воспитатель учит его простейшим игровым действиям

Дата: 2011.03.10 | Категории статей: Задачи и упражнения воспитателям

На втором году жизни в совместной с ребенком деятельности воспитатель учит его простейшим игровым действиям (знакомым ребенку по собственному, еще небольшому, жизненному опыту), таким, как покормить куклу или мишку, дать кукле, попить, покачать куклу, положить куклу спать.

Эти действия воспитатель показывает ребенку в эмоциональной форме в виде небольшого сюжета. Например, «Ляля хочет спать,
я сейчас заверну ее в одеяльце и покачаю. Теперь, Сережа, ты покачай Лялю», – говорит воспитательница и передает куклу ребенку.

Но дети второго года иногда затрудняются в воспроизведении игрового действия, не всегда могут самостоятельно перенести действия, показанные ранее воспитателем, с одной игрушки на другую.

1. Каким образом воспитатель должен помогать маленьким выполнять игровые действия, переносить знакомые действия с одного предмета на другой и объединять их в небольшой сюжет?

2. Какие игрушки нужны для сюжетно-ролевых игр малышей?