Упражнение. Объясните резкие перемены в поведении Миши.

Дата: 2011.03.27 | Категории статей: Задачи и упражнения воспитателям

Мишу (6 лет) обвиняли в разбросанности, рассеянности, в неспособности сосредоточиться на чем-либо.

Однажды Миша был в кукольном театре. Он с восторгом, не отрываясь ни на миг, глядел на знакомых и любимых персонажей: Мишку, Петрушку, Лисичку, проказницу Мартышку. Придя домой, он со всеми делился своими впечатлениями и высказывал пожелание сделать кукольный театр дома. В этом ему помогли мать и старшая сестренка Клава. Решено было показать Мище, что, прежде чем приняться за исполнение сложного и незнакомого дела, надо все хорошо продумать. «В кукольном театре,- сказала мать,- прежде яем Показать представление публике, устраивают заседание, обсуждают, спорят, намечают программу, проверяют, хорошо ли все получается. Вот так и мы сделаем».

Все втроем сели за стол, стали планировать, обсуждать. Наметили место, где будут показывать представление, куда посадят зрителей, кого позовут, кого привлекут на помощь.

Во всех этих делах Миша принимал самое деятельное участие и вел себя исключительно дисциплинированно. Спектакль был назначен на воскресенье. Миша усердно и аккуратно исполнял все задания и на протяжении всей длительной подготовки не проявлял никакой (разбросанности, неустойчивости, рассеянности, наоборот, был серьезным, внимательным, добросовестным помощником, а потом и хорошим исполнителем отведенной ему роли. Постановка имела большой успех, которым Миша заслуженно гордился.

1. Объясните резкие перемены в поведении Миши.

2. В чем педагогическая ценность организации и проведения игры в кукольный театр?