-
Упражнение. Про лето
На занятиях в старшей группе воспитательница предложила детям вспомнить, что бывает летом, и рассказать, какую бы они нарисовали картину про лето. Дети наперебой вспоминают, рассказывают. Гена говорит:
- А я был у Жени, у него видел картину про лето, большую, красивую, там дети в лесу ягоды собирают, и одна девочка ежа нашла, а другие лети в речке купаются.
- И вовсе не так,- возражает Женя.- Нет речки на этой картине, там Дети птичку поймали и несут в клетке.
- Ну как же, Женя, даже один мальчик на песке лежит, загорает,- уверяет Гена.
Дети заспорили. Воспитательница попросила принестни эту картину в детский сад. Оказалось, что речки там не было совсем, но и птички в клетке гоже не было. Если Гена ошибся, видя эту картину один раз, то как мог перепутать Женя, который видел се часто?
1. Проанализируйте прочитанное и объясните, почему дети исказили содержание картины, вспоминая, что бывает летом.
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

