-
Задача. Правильно ли реагировала воспитательница?
Юра пришел в детский сад. Увидев его, воспитательница Людмила Николаевна решила: тихий, послушный мальчик. Озорников у нее было уже достаточно.
Потом наступил час обеда, и она предложила детям садиться за стол. Подошел к своему месту и Юра, но остался стоять.
- А ты почему не садишься? – спросила Людмила Николаевна.
- А молиться разве не будем? Дома мы всегда сперв . молимся.
- А зачем надо молиться? – удивилась воспитательница.
- Чтобы бога благодарить. Это он дает нам еду,- ответил мальчик хорошо заученной фразой.
- Какой бог? – закричали дети со всех сторон.- Это Анна Алексеевна обед из кухни приносит. Правда, Анна Алексеевна?
- Правда, правда, – засмеялась няня и направилась вниз за вторым блюдом.
- Мы ей всегда после обеда спасибо говорим, – заметил Сережа. – В нашем детском саду никакого бога нет. У нас сторожем гоже тетя работает.
Поведение Юры навело Людмилу Николаевну на мысль, что ребятам будет полезно и интересно узнать, как создается все го, что их окружает, а в первую очередь это необходимо объяснить Юре. Воспитательница начала регулярно рассказывать детям о том, как делают хлеб, одежду, и читать им об этом книжки: М Белохова «Откуда хлеб пошел», М. Ильина «Сто тысяч почему», «Рассказы о том, что тебя окружает», А. Ивича «Твое утро», «Твоя одежда», А. Шейнберга «Из чего бумагу делают», В. Ульянинского «Из чего люди строят себе жилище».
1. Правильно ли реагировала воспитательница?
2 . Достаточно ли этих мероприятий для перевоспитания Юры?
3 . Как бы вы построили индивидуальную работу с Юрой в дальнейшем?
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

