-
Задача. Родители купили ребенку (2 года 6 мес.) новую игрушку.
Он радуется, зовет соседского мальчика поиграть с игрушкой. Но мама тут же гасит эту радость.
- Никому не давай, играй сам, а го отниму!
Но игрушка быстро надоедает, малыш бросает ее и бежит к детям.
1. Какие качества могут развиться у малыша в результате наставлений такого рода?
2. Приведите приемы воспитания у малышей желания и умения делиться с другими, уступать в чем-то другим.
Соседка испекла пирог, отрезала большой кусок и принесла трехлетнему Косте.
- Твой пирог невкусный! – отворачивается он.
- Ты не пробовал даже, откуси кусочек! – уговаривает его женщина.
- Нет, мама говорит, что невкусно… Мама краснеет, а соседка обижается.
Костя стоит в углу, наказанный «за дерзость». Он горько плачет. Ведь он сказал правду, повторил то, что слышал накануне, когда мама обсуждала соседские пироги со своей знакомой, а его за это наказали.
1. В чем смысл того, что вы прочитали?
2. Почему Костя горько плакал?
3. Какие качества могут развиться у Кости в результате такого поведения матери?
Информация для родителей:
- Детский садик МАДАГАСКАР
- Контакты:
- О детском саде:
- Обратная связь:
- Методические материалы:
- Полезно знать:
- Смотрим мультики:
- Карта сайта:
Руководителю детского сада:
Новые статьи для руководителей
- Упражнение. Что помогло опытной воспитательнице
- Задача. Двухлетняя внучка откусила половину конфеты, а другую протянула бабушке.
- Упражнение. Какую цель преследовала воспитательница
- Упражнение. Сюжетно-ролевые игры
- Упражнение. С детьми третьего года жизни проводится занятие «Нарисуем бусы».
- Задача. «Я помню, как однажды в первом классе учительница вырвала у меня из рук книгу «Русские сказки».

